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Ensino Fundamental 1

SUGESTÕES DE ATIVIDADES, AVALIAÇÕES E PLANEJAMENTOS PARA AS TURMAS DO ENSINO FUNDAMENTAL, COM ALUNOS ENTRE 6 à 9 ANOS.

"Educar é viajar no mundo do outro, sem nunca penetrar nele. É usar o que passamos para transformar no que somos."Augusto Cury

Pesquisando e escrevendo sobre os animais
O planejamento com este tema está divulgado no site da revista escola 
para visualiza-lo.
Clique aqui

"A Lenda dos Guardiões"

Público Alvo: 2º à 4º ano

Justificativa: No E.F o professor deve sempre buscar atividades que vão além dos livros didáticos, elas dão suportes fantásticos aos conteúdos trabalhados, nesta proposta, os filmes tem se mostrado grandes aliados, por serem um entretenimento que os alunos amam, se utilizado com planejamento torna-se um ótimo recurso pedagógico. As crianças necessitam serem despertadas para o mundo dos contos, das histórias, ficção e aventura, trabalhar a imaginação da criança desperta também o intelectual para a criação, esse é transformador no processo de ensino/aprendizagem.

Objetivo geral: O filme apresentado trabalha questões de  valores e o fascínio pela contação de histórias. A atividade proposta tem por objetivo aprimorar o vocabulário, trabalhar a concentração, a memória, a criatividade e a interpretação e além disso trabalhará a oralidade, o cognitivo e o intelectual dos alunos.

Atividade proposta: Assistir o filme: "A LENDA DOS GUARDIÕES"

SINOPSE: Soren, é uma jovem coruja fascinada pelas histórias épicas contadas pelo seu pai sobre os Guardiões de Ga’Hoole, um bando mítico de guerreiros alados que lutaram em uma grande batalha para salvar todas as corujas de uma grande ameaça. Quando Kludd seu irmão sofre uma queda do ninho das corujas do alto de uma árvore, e cai diretamente para as garras dos Puros, cabe a Soren uma fuga ousada, com a ajuda de outras jovens e valentes corujas. Juntas, elas cruzam o oceano, voando na neblina, para encontrar a Grande Árvore, onde moram os lendários Guardiões – única esperança de Soren para derrotar os Puros e salvar os reinos das corujas.

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: Livre para todos os públicos.

Inicialmente, uma roda de conversas e/ou debate sobre o enredo do filme que alia aventura, valores e o fascínio pela contação de histórias. Posteriormente, trabalhar em pequenos grupos coletivamente a elaboração de histórias teatrais originais e criativas a serem apresentadas na sala, ou pode se organizar um festival de teatros na escola. (grupos de 4/5 alunos e histórias fictícias, cotidianas).

 

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